การได้รับทุนการศึกษาอย่างต่อเนื่องนั้น ทำให้นักเรียนของครูได้เรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น เข้าถึงทุนที่อยู่ภายในพื้นที่นั้น ๆ ได้ ก็จะยิ่งมีช่วยให้การขอทุนของนักเรียนเป็นไปอย่างสม่ำเสมอค่ะ สำหรับกลยุทธ์และเทคนิคจะเป็นอย่างไรบ้างนั้น ไปติดตามกันได้เลยดังนี้

 

กลยุทธ์แรก - ตามติดทุนเชิงรุก

 

เทคนิค 1: ค้นหา

จุดเริ่มต้นที่ดีนั้นเริ่มต้นได้จากตัวเราเอง การเริ่มค้นหาข้อมูลทุนการศึกษา จึงนับเป็นก้าวแรกในการทำความรู้จักและเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับทุนนั้น ๆ โดยคุณครูสามารถค้นหาแหล่งทุนจากสถาบันต่าง ๆ ผ่านการเสิร์ชข้อมูลในอินเตอร์เน็ต เพจรวมทุนการศึกษา กลุ่มเฟซบุ๊กหรือกลุ่มไลน์ทุน เพื่อรับข้อมูลข่าวสารทุนที่มีอยู่ในช่วงนั้น

 

เทคนิค 2: รวบรวม

เมื่อคุณครูมีแหล่งเข้าถึงข้อมูลทุนการศึกษาแล้ว การจัดเก็บข้อมูลเหล่านั้นไว้ในรูปแบบไฟล์ Excel หรือ Google Sheet ก็ช่วยให้ครูสืบค้นได้สะดวกและประหยัดเวลาการทำงาน เพราะหลายแหล่งทุนมักจะเปิดรับสมัครทุนการศึกษาในช่วงเวลาเดียวกันทุกปี ซึ่งหัวข้อย่อยที่คุณครูสามารถตั้งไว้เป็นคอลัมน์จัดเก็บข้อมูลทุนเบื้องต้นได้ เช่น ชื่อโครงการทุนการศึกษา ชื่อหน่วยงาน ระดับทุนการศึกษา การสนับสนุนที่มอบให้ วิธีการสมัคร เงื่อนไข ช่วงเวลาเปิดรับสมัคร ช่องทางติดตาม ฯลฯ

 

เทคนิค 3: สอบถาม

การติดต่อสอบถามผู้อื่นที่สามารถให้ข้อมูลด้านทุนการศึกษานั้น ช่วยให้คุณครูรับรู้ถึงข้อมูลทุนการศึกษาได้อย่างครอบคลุมและหลากหลายมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลทุนการศึกษาในพื้นที่ที่ค้นหาได้ไม่ง่ายในอินเตอร์เน็ต อีกทั้งการพูดคุยยังเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่างกันอีกด้วย โดยแบ่งแนวทางการสอบถามออกเป็น 2 แบบ ได้แก่

• สอบถามภายใน: คุณครูสอบถามจากคนใกล้ตัวภายในโรงเรียนได้ นั่นก็คือเพื่อนครูหรือครูฝ่ายแนะแนว ผู้มีประสบการณ์ในการขอทุน
• สอบถามภายนอก: คุณครูสามารถติดต่อสอบถามโดยตรงได้กับหน่วยงานในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง ผู้ปกครองที่เป็นศิษย์เก่าจากสถาบนต่าง ๆ หรือต้นสังกัด เพื่อให้ได้รับข่าวสาร รายละเอียด และช่องทางการติดต่อแหล่งทุนที่อยู่ภายในพื้นที่

 

เทคนิค 4: สร้างเครือข่าย

การมีเครือข่ายนับเป็นต้นทุนที่ดี มีส่วนช่วยให้การขอทุนดำเนินเป็นไปอย่างราบรื่น สิ่งที่ควรสร้างหรือสานต่อ เช่น ชมรมศิษย์เก่า สมาคมผู้ปกครอง วัดวาอาราม บริษัทห้างร้าน หน่วยงานท้องถิ่น รวมถึงมูลนิธิต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ เพื่อช่วยในการระดมทุน หรือขอความอนุเคราะห์ให้กับนักเรียนที่เข้าไม่ถึงโอกาสทางการศึกษา

 

เทคนิค 5: เตรียมนักเรียน

นอกจากการเข้าถึงข้อมูลทุนการศึกษาแล้ว คุณสมบัติและความพร้อมต่อการรับโอกาส ก็นับเป็นปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการพิจารณาให้การสนับสนุน โดยเฉพาะในเรื่องของความประพฤติ ความมุ่งมั่นตั้งใจ ผลการเรียน ความสามารถพิเศษ ตลอดจนการทำงานจิตอาสา เป็นสิ่งที่นักเรียนสามารถสร้างเองได้ แต่อาจจะต้องได้รับการแนะนำและการช่วยบ่มเพาะคุณสมบัติเหล่านี้จากคุณครู

 

กลยุทธ์ที่สอง - ติดตามทุนเชิงรับ

เทคนิค 6: หน่วยงานภายนอก

ตั้งรับและต่อยอดโอกาสที่เข้ามาให้เป็นประโยชน์ เพราะบ่อยครั้งมีหน่วยงาน สถานบันการศึกษา หรือองค์กรที่สนใจด้านการศึกษา ติดต่อและลงพื้นที่มาให้การสนับสนุนถึงโรงเรียน ซึ่งนับเป็นโอกาสให้ผู้บริหารสถานศึกษาและคุณครูได้ทำความรู้จัก และสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน ผ่านการต้อนรับ กิจกรรม การอำนวยความสะดวก หรือการช่วยเหลืออื่น ๆ จากทางโรงเรียน

 

เทคนิค 7: ต้นสังกัด

ให้ความร่วมมือกับทางต้นสังกัด ถึงแม้ว่าจะเป็นความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นจากงานสอน แต่ประโยชน์ที่คุณครูลงแรงไปนั้นส่งผลถึงนักเรียนได้ เพราะทางต้นสังกัดจะมีข้อมูลนักเรียนที่อัปเดตล่าสุด รับทราบและส่งต่อความต้องการช่วยเหลือให้กับหน่วยงานที่มีความหลากหลายและมีภารกิจต่อการช่วยเหลือนักเรียนอยู่แล้ว

 

เชื่อว่าในหลาย ๆ โรงเรียนดำเนินการเรื่องทุนการศึกษาเป็นปกติอยู่แล้ว และหากมีความสนใจให้นักเรียนได้ทุนการศึกษาเพิ่มขึ้น  หรือจัดสรรทุนให้กับนักเรียนที่ยังขาดโอกาส แอดมินส่องทางทุน by กศส. ขอชวนมอง 2 กลยุทธ์ และ 7 เทคนิคเหล่านี้ ได้เป็นแนวทางให้คุณครูหรือทางโรงเรียนประยุกต์ใช้ ช่วยขับเคลื่อนแผนด้านทุน เพื่อให้นักเรียนของเราทุกคนมีโอกาสเติบโตทางการศึกษาไปด้วยกันนะคะ

คุณครูของ กสศ. ติดตามข้อมูลทุนการศึกษาอื่น ๆ นอกเหนือทุนของเราได้ที่

เฟซบุ๊กกรุ๊ป “ส่องทางทุน by กสศ.”